我是在22年的春天网课的时候开始备考托福，当时单词题正确率只有40%，身边的很多小伙伴都开始抱着单词书苦读，然后每天到头来中译英、英译中。AND I HATE THIS 所以我在暑假的时候把家里所有的单词书都当草稿纸霍霍了。
最后的结论是：这种做法不推荐！！！即使我的阅读量comparatively比较大；对于文章、段落、句意的理解都基本到位，也不太能够经受住托福词汇题直译的考验，所以我的第六感告诉我阅读扣的那两分扣在单词上了。
下面的这些建议是我在备考托福的时候重点笔记里的一些我认为上考场有用的，希望能够帮到大家。
四大金刚之听说读写
Listening
听力绝对是熟能生巧的一门，第一需要就是磨耳朵。磨耳朵其实不用去刻意听口音/停顿/连读这些细节的东西，因为看的太细枝末节到时候上考场几篇5min lecture轮番轰炸直接蒙掉。
在这里推荐一下TD整理好的真题合集真题，语速语调语感真的比听TED或者其他演讲/lecture要有效很多，如果平时有听音乐写作业的同学可以直接轮播里面的tracks。
另一个比较fit大家习惯的联系方式就是听书，这样又不费眼睛又起到了练习的作用。
第二个就是记录。由于有辩论和速记的经验培养，所以我的笔速没什么问题，基本上能把60%原文记下来。所以我的推荐是：能多记则多记。
But things happen，上考场那天我手破了，在笔速打了折扣的情况下PRIORITIZE OBJECT。(即一句话的目标 – 通常是宾语 放在一句话的后半部分)
第三就是转化。怎么把笔记良好利用到做题选项上面去？针对信息提取题，直接可以在内容当中找的，你的笔记只要是line by line记的，而不是东一块西一块，都好说。重听题。你如果能够在笔记当中八九不离十的定位到原文的位置，再加上一点点的语音语调也ok了。
比较难的是 “what does xxx imply” 的这种general态度 这个时候可以take your time and go through your notes as a whole (整体的扫一遍笔记 看一下倾向)。
输出
产出的目的是要让别人看懂更好的是可以让读者有一种aha原来是这样的感觉 。 Speaking
这真的是一个非常非常看考场设备&环境的一个大题 (本人上海大学考的，平心而言隔音和收音都不怎么样，据说上中比上大设备好一，仅供参考) 你可能会在考场上碰到各种各样奇葩的neighbors (e.g. 经常转笔转失败掉桌子上响的；紧张于是手疯狂敲击键盘的；写字/打字声音超级大的…) 并且，即使会碰到单加试/双加试，大多数人都会在同一时间做口语，那叫一个两岸猿声啼不住。
言归正传，怎么prep？最有效的其实是跟native讲话，其次是模仿-可以是任何你感兴趣的话题，甚至是美剧/电影/球类解说/游戏提示音。然后就是想法组织，当你有能力表达的时候，输出的内容的质量就是key，那就要平时让自己对于一件事产生理性且明确的态度，并且多积累生活案例作为素材。
最后是临场，我其实对我的第一题表现不满意–全程是懵的。自己都不知道在讲什么，这其实跟10min break回来状态没调整好有蛮大的关系–所以各位休息回来不要急着做题(尤其当你的房间已经非常非常吵的时候)，可以在describe the city you live in那里多停一会。 Writing
第一篇文章相比阅读更像是听力整理。
个人推荐的做法：
1.在reading第一次呈现出来的时候就至少把它的每一段的论点摘出来，有更多时间再看link&重要例子（一般一段最多最多2个link）
2.听力的时候，直接对着记（即，reading论点在左边 lecturer在右 – flow听力的手法参考上面listening）
3.写作的时候记得signpost 和intro （一般格式reading states xxx; lecturer denied by saying x and y – 听力如果讲到让步的话 也是一个重要的link 加上）
两点个人非常重要的takeouts
一、如果你的目标是26分，那非常好 一篇正宗的5para是够用的。如果你的目标是30分，那如果你在这五小节中写不出令人眼前一亮的东西的话你拿不到。
二、所以要拿到28+ 要么走质，要么走量。质>量肯定是必然，但是控制变量(文学功底，内容，句法，词语选择，细节架构等因素)之后，一个500字的文章在80%的情况下会比一个300字的文章得分高一些 (no stats, common sense: it looks better) 。
所以不要再一个一个手指打字了，去练打字速度！【尽量用自己的电脑练到70wpm+ 这样用考试键盘速度才不会减掉太多】
第二篇文章该怎么写？
老生常谈的东西不说了，opening = hook transition thesis; body = claim link evidence; conclusion = restate claim + value
个人觉得最有效的论据是anecdotal evidence（即，个人经历类的）- 原因：真实，可信，可感。
论据可以编这没错，但是每个paragraph。不是National Bureau，就是Global Organization 多少有点假。
link一定一定要明确，要告诉读你作文的人，WHY THINGS HAPPEN。
e.g. 如果你写一段让步 你要证明：
1) 为什么A会导致B
2) C到D的正面影响没有A到B的影响大 （我前期就会漏掉第一个part）
至于文学性、辞藻华丽这种多读原版书，比背单词肯定有用一些。
general备考tips
不少朋友说语音语调在口语考试中不重要，但是托福官网给的打分指南上有一条明确的写着：DELIVERY: Speech is generally clear, fluid, and sustained. It may include minor lapses or minor difficulties with pronunciation or intonation. Pace may vary at times as the speaker attempts to recall information. Overall intelligibility remains high.
所以，没有好的语音语调甚至是纯正的口音，那么拿高分也是比较难的。
如果大家备考周期长，那么还是非常建议在备考前期巩固单词的发音、句子语调、流畅度方面的训练，可以看一些经典的美剧模仿 native speaker 的说话节奏。这里女生模仿推荐：1、致命女人Why Women Kill；2、绝望主妇 Housewives；3、凯莉日记 The Carrie Diaries。男生模仿推荐：1、辛普森的一家 The Simpsons；2、好汉两个半 Two and a Half Men；3、篮球兄弟 One tree hill。 也可以找一些比较优质的中英文字母的视频（TED演讲之类的），准备一本笔记本，第一遍了解剧情内容，第二遍开始跟读，遇到障碍就暂停，把单词和句子记在笔记本查字典，然后回退到句子的开头再过一遍。图片+字幕+剧情+跟读重复，你会对语音语调以及单词的用法更加透彻。
四、备考
中期：最好可以保持每天10个独立口语题目的快速训练，然后加上Task2、3、4每天一题的训练，每一道题反复录音2-4遍，每次答题结束后反复听自己的录音，找出其中不足的地方（托福口语评分标准三个维度：Delivery, Language Use, Topic Development），下次录音的时候注意并尽量提升。
首先是单词，高中单词是基础，四级词汇是过渡，托福终极4300是终极。高中单词和四级词汇上不能有任何漏洞。4300这本可以先把握住前20个list，然后逐步往后延伸，背到最后一页时，也就具备了听力和阅读满分的词汇量了。
“掌握”的标准是什么呢?高中和四级词汇掌握的标准是用法和拼写全部准确无误。这部分单词不仅是阅读和听力进阶的基础，也是口语和写作赖以提高或者说考生赖以把自己的意思表达恰当准确的基础。所以，中间我们需要查字典，看例句，记住常用搭配，看英文释义，不只是记住你手里所拿的词汇书上的中文释义。没有这个单词基础，就是背完所有托福词汇，也不见得同学的口语和写作能力有实质性的突破。为什么?因为知道了中文意思只是明白了这个单词对应的中文单词，而中文博大精深，单单一个“让”字就涵盖了“让他进来”，“让他帮忙”，“让他哭了”，“让他离开”等等“让”的动作。所以，知道“let”这个单词是“让”的意思，你就会说“let him cry”, “let him help us”，“let he come in” 。但其实这些表达在英文中还有“make him cry”, “ask him for help”, “send him in”.
类似的例子还有很多。中式英文表达大多来源于只背中文释义，不关注英文解释的单词背诵习惯。因此，从准备托福考试的第一天开始，同学就应该准备一个“词汇书”，这本书的作者是你自己，读者也只有你自己，这本书里有你最喜欢用却用得跟字典不一样的单词，有这些单词的常用搭配和例句，甚至还有近义词的英文辨析。这是基础词汇的背诵方法。夯实了高中和四级的词汇基础之后，就可以直逼终极4300了。这部分任务更多的是记忆。查英文字典的时候，我们知道，像“take”, “put”这种短而基础的单词，词条往往长达好几页，而像“psychology”, “crust”这种词往往就那么一两个解释。词汇就是这样，“能者多劳”。越是常用词越是用法多，越是偏词难词，用法越是少。所以，背单词背到4300这部分时，查字典的任务就不那么繁重了，重复记忆，每天四五遍的背单词，小纸条，小卡片就是在这个时候用的。如果有学生背高中词汇和四级词汇也这么背，我会认为很流于表面。但背诵学科词汇和偏僻词汇，这么大张旗鼓是很有必要的。
其次我们来看各科学习的重点是什么?在这么一个认真背单词，彻底背单词的大背景下，各科复习也要尽快提上日程。以上说的单词是各科学习共同的基础。
鉴于是首考，TPO 要省着用。官方给出的规范练习题就这么多。尽管现在已经更新至TPO50，但首考冲80分基本要用掉20套，接下来还有冲100，110的任务。因此，有首考80分目标的同学就要充分利用好这有限的官方练习题。那么，怎么刷透TPO呢?一套TPO习题当中，三篇阅读，六篇听力，六篇口语，两篇写作，大小共计17篇文章。精刷这17篇文章之后，你应该留下来100-200个生词，二十多道错题分析，六篇反复录制的口语材料和两篇修改过的作文。这些统统都记录在自己的“小本本”上。生词部分录入上文提到过的自己给自己编写的“词汇书”上，作为背诵词汇的补充部分，与高中和四级词汇分开。每次做题，这个补充的list都会延长，但随着单词量的增加，每次要补充的部分也会减少。错题分析可以使用新东方的纸质版讲义，直接在讲义书上做好标记。既给老师上课检查和授课提供了便利，也给自己复习做好了计划。口语和写作既要自己修改，又要老师修改。“我改”和“他改”相结合，是提高语言表达能力最快的途径。听说读写虽然各有各的要求，但这四项能力的提高是相互关联的。通过上文分析，我们可以看到，阅读和听力的成绩在各个阶段相差都不会太大。听力和阅读密不可分，听力中涉及到的句子长度和词汇量比阅读略低，但由于是听，需要瞬间反应，所以难度也不会低于阅读。而阅读又和写作的关系更为密切一些。精读做多了，才会彻底理解并掌握英文句子的结构和表达习惯，到自己输出的时候自然会更规范，更准确。抛除这四科共同的词汇和语法基础，口语是相对独立的，也是总分冲到80分以后提升最慢的。但好在口语和写作一样，起始分都不会太低。只要表达上有内容，紧扣题，表述清晰有逻辑，语法错误在可容忍的范围之内，口语和写作都20分问题不大。只不过20分以后，这两科的提升途径就分道扬镳了。
综上，TPO的练习当中，不仅是保证量，更要开动脑筋。量够了才有单词上的提升，多思考多总结才能把握住语言表达的技巧。重视单词基础，扎实做题，首考冲80分就更有把握。
TOEFL 托福考试
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2023-06-07
